วิเคราะห์แน้วโน้มความรู้ในทศวรรษหน้า

“แนวโน้มความรู้ในทศวรรษหน้าจะมีหลายอย่าง    ดังนี้ 

ประการแรก   ความรู้สากล    คือความรู้ที่จะสามารถเปรียบเทียบกัน

ได้ทั้งโลก

ประการที่  ๒   ความรู้ที่เป็นมาตรฐานระดับประเทศ    ที่เราจะกำหนด

ว่าคนไทยควรต้องรู้อะไร

ประการที่  ๓   ความรู้ท้องถิ่น  ทำให้เรารู้ความเป็นมาและศักยภาพ

ของท้องถิ่น

จากแนวโน้มที่จะเกิดขึ้น เราจะมองความรู้สากลที่เป็นความรู้ที่ทั้งโลกใช้วัดเป็นมาตราฐานเราจะมีการจัดการเพื่อให้เป็นกลางเพื่อให้วัดคุณภาพได้จริง เมื่อเรามองในระดับประเทศเราจะมีการวัดกันเพียงแค่ภายในประเทศเท่านั่นอาจให้เกรณ์ที่เป็นส่วนกลาง บางทีอาจเลือกใช้การวัดความรู้จากการเรียนจบการศึกษาของประชากร ในระดับความรู้ท้องถิ่นเราจะมองในจังหวัด อำเภอ ตำบล หรือหมู่บ้าน ว่าแต่ล่ะท้องที่มีการเก็บรวบรวมความรู้ของท้องถิ่นไว้อย่างไรมีการบันทึกเพื่อเก็บไว้ศึกษาในอนาตเพื่อไม่ให้ข้อมูลสูญหายไป และมีการส่งเสริมการศึกษาเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี

learn
l =load การเข้าถึงการดึงข้อมผุล
e = explain อธิบายให้เข้าใจมากขึ้น
a = advantages ข้อดี,ผลดี          
r = read อ่านเพิ่มเติม
n = Network การเชื่อมโยงอย่างเป็นเครือข่าย

เรียน = เราศึกษาเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนความรู้ให้มากยิ่งขึ้นเพื่อที่จะนำความรู้ที่มีอยู่จากการเรียนรู้นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด



write
w =  write  เขียนให้บ่อย
r = read อ่านเพิ่มเติม
i = information ข้อมูล
t = technology  เทคโนโลยี
e =explain การอธิบายให้เข้าใจมากขึ้น

เขียน = การฝึกเขียนให้มากขึ้นเพื่อให้เราสามารถเขียนข้อมูลได้ดีมากยิ่งขึ้นเพื่อประโยชน์จากการเขียนข้อมูลเพื่อให้คนอื่นได้ศึกษาจากสิ่งที่เราเขียน


review
r = read อ่านเพิ่มเติม
e =explain อธิบายให้เข้าใจมากขึ้น
v =View มุมมองทัศนคติ
i =information ข้อมูล
e =explain อธิบายให้เข้าใจมากขึ้น
w = write  เขียนให้บ่อย

อธิบาย = ฝึกอธิบายเพื่อให้ผู้อ่านและผู้ฟังได้เข้าใจเนื้อหาที่พูดและเขียนนั่นมากยิ่งขึ้น




วันที่เขียน  7/2/2557